普通农民花十几万供孩子上了一个三本的意义是什么？①

不值得，一个字都不值得。我把底层逻辑讲清楚。

首先，这个世界是人与人的组合体，人生是一场游戏。

随着社会发展，大家各司其职，各自扮演各自的角色，如果你是一个普通农民，你扮演的角色是什么？是付出所有劳动力换取低额回报，也就是说你做的所有的事情，是重复性，高价值，但低回报工作。

有人说，老师，不对呀，农民不是低价值劳动吗？

和你想的恰恰相反，农民，是高价值劳动，他们在养活所有的人，他们付出的劳动成本，劳动时间很高，但是他必须匹配低报酬，如果国内农民匹配了高报酬，那么大家就不愿意走出农村，特别是孩子也走出农村，去做另一种高价值，低报酬的工作，产业工人。

产业工人肩负了两个任务：

第一，在工厂里生产商品供全人类使用，通过劳动力为社会运转对外换取所需能源，科技知识。

第二，从农村出来后，要买房子，交进城税，以此来给养活现行体制。

也就是说，整个社会的根本就是产业工人和农民。

好，说到这里，我需要做一个转折，又要说一个人，一个大家都很熟悉的意大利人，克里斯托弗·哥伦布。

哥伦布相信大家都很熟悉，大家都知道他是一个冒险家，但国内的所有教材都没讲清楚他为什么要冒险，:因为哥伦布的真实身份是一个资本家。

他小时候出生在一个农民工家庭，他跟着父亲做一些小工，他人生的转折点是从意大利搬家到了葡萄牙，葡萄牙当时盛行海洋文化，哥伦布在这里见到葡萄牙商人，他们从海上带回了黄金和香料:


当哥伦布有了自己的船，他也在东南亚交易中获得了高收益，但是每次陆路行不能走野蛮的奥斯曼土耳其帝国，只能绕过南非的好望角，这让他们在交易过程中浪费了大量时间，开辟一条新的赚钱航道是当时的西班牙，法国，英国，葡萄牙国王的共同需求。所以他提出来向西走，去发现新航道。

也就是说，这完全是资本行为。而资本行为能够驱使世界上最优秀的那群人-冒险者，向未知进发。

我们来看哥伦布的四次航线:


这四次航线让欧洲人发现了美洲的存在，并且在这片土地上发现了巨大的财富，当然，他们的祖先也在这里屠杀原住民，这是每一部西方史都要讲的故事。

由于哥伦布的任务是为了找寻亚洲，回去给这些国家的商业行为交差，他至死都不承认自己到的地方不是亚洲，而是美洲，最终美洲以另一位冒险家的名字命名:亚美利哥•韦斯普奇。

我讲这个故事的目的是，其实绝大多数中国人都被一种强烈的儒家教育思维所束缚:

“一亩三分地”

嗯，没错，讽刺的是现在海外华人社区论坛也叫一亩三分地。

大部分人都理解不了“风险越大，机遇越大”这几个字是世界最重要的财富规律，而不是一个简单的总结语。

我认识很多华人在海外依然保持着强烈的中国式思维，他始终不明白，竞争和距离，冒险与财富，权力和枪支之间，尊严与生命的关系，只是不断的惧怕。怕这辈子没办法守住一亩三分地！

他们永远在思考，我是不是没办法融入别的种族，为什么他们歧视和不尊重我，怎么样保护好自己，而不是思考怎么利用好周围的一切，在一个人均资源丰富得多的地方扩大自己的优势，团结该团结的力量，去冒险。

也就是说，在这个本科学历遍地的时代，一个人都读三本了，他还有什么可保守的？他唯一要做的就是抓住每一条可走的路，疯狂的敲打，吸血！反正一辈子也就短短几十年。

首先，读三本，必须只读理工科，当然，拿十几万去马来，去菲律宾，去波兰，也一样只读理工科。读别人不愿意读的，吃最难吃的屎，还要学好。

要么就学厨师，学护理，去德国的Ausbildung，法国的waiji军团，只要能让自己有条路子走，那就要玩命去卷。

否则你的世界规则，就只有农民工进城一条！你和家人在这个npc游戏世界里完全被控制了，这个世界对这群人及其后代是最残忍的，这就是真相。

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